Türkiye ve Özbekistan arasındaki yükseköğretim köprülerini güçlendirmeyi hedefleyen 4. Rektörler Forumu, Buhara Devlet Teknik Üniversitesi'nin ev sahipliğinde kapılarını açtı. İki ülkenin bilim dünyasını bir araya getiren etkinlik, ortak geleceğe yönelik stratejik adımların atılmasına sahne oluyor.
İki ülke arasında ortak tarih ve kardeşlik temelinde yükselen ilişkiler, akademik dünyaya da güçlü bir şekilde yansıyor. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile Özbekistan Yükseköğretim, Bilim ve İnovasyon Bakanlığı iş birliğiyle düzenlenen forum, "Küresel Rekabet Gücü İçin Özbekistan-Türkiye Yükseköğretim İşbirliğinin Geliştirilmesi" ana temasıyla gerçekleştiriliyor.
Stratejik Hedefler ve Ortak Gelecek Vizyonu
Açılış konuşmasını gerçekleştiren YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, iki ülkenin akademik iş birliğini sadece bir eğitim meselesi olarak görmediklerini belirtti. Arcaklıoğlu, bu birlikteliğin Türk dünyasının kalkınma vizyonu için kritik bir öneme sahip olduğunu vurguladı.
Arcaklıoğlu, mühendislikten yapay zekaya, tarım teknolojilerinden sağlık bilimlerine kadar geniş bir yelpazede somut projeler üretmeyi hedeflediklerini ifade etti. Özellikle ortak laboratuvarlar, çift diploma programları ve öğrenci hareketliliğinin artırılması, toplantının temel gündem maddeleri arasında yer alıyor.
Bilimsel İş Birliğinde Yeni Dönem
Forum kapsamında düzenlenen oturumlarda; üniversite-sanayi entegrasyonu, dijital dönüşüm ve yönetim kalitesi gibi başlıklar masaya yatırılıyor. Türkiye’den 19, Özbekistan’dan ise 35 üniversitenin katılım sağladığı etkinlikte, tarafların bilimsel kapasitelerini artıracak iş birliği anlaşmalarının imzalanması öngörülüyor.
Geçtiğimiz yıl faaliyetlerine başlayan Uluslararası Türk Devletleri Üniversitesi'nin bu vizyonun bir simgesi olduğunu hatırlatan Arcaklıoğlu, Türk dünyasının yükseköğretim alanında küresel bir çekim merkezi haline gelmesi için çalıştıklarını belirtti. 23 Mayıs tarihine kadar sürecek olan forum, üniversiteler arası araştırma ve teknoloji transferi için yeni kapılar aralamayı amaçlıyor.
